#LaGuida

Martedì 13 Ottobre 2020 - 14.30

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Domenica 11 Ottobre 2020 - 23.45
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Mappa dei finanziamenti ai nuovi centri culturali

Un seminario per scoprire come policy maker ed enti erogatori stanno trasformando il loro modo di supportare i nuovi centri culturali. L'incontro sarà trasmesso dagli spazi de lo ZAC Zone Attive di Cittadinanza! di Ivrea in diretta streaming sulla pagina Facebook di cheFare.

Da alcuni anni - con obiettivi, metodi e lenti interpretative diverse - policy maker ed erogatori in Italia sostengono in modi diversi i nuovi centri culturali e i presidi civici.

Per alcuni il sostegno si è inserito all'interno di disegni più ampi legati all'innovazione sociale, culturale e civica. Per altri, è stato un'estensione di politiche territoriali legate alle Industrie Culturali e Creative o al terzo settore culturale. Per altri ancora, infine, si è trattato di un focus specifico di ricerca e sviluppo.

In tutti i casi, l'emergenza del Coronavirus ha impresso drastiche accelerazioni e trasformazioni nelle politiche dedicate. Da un lato, perché i nuovi centri culturali e i presidi civici sono spesso particolarmente fragili dal punto di vista della sostenibilità economica e le misure di distanziamento, precauzione e sanificazione imposte dal virus rischiano di stroncare troppo iniziative.

Dall'altro, perché il ripensamento della cultura e della coesione sociale in ottica territoriale e di prossimità sembra identificare nei nuovi centri culturali e nei presidi civici degli interlocutori ideali. Quindi, che fare?

Interverranno Marco Minoja, Direttore Direzione Cultura del Comune di Milano - Sandra Aloia, Responsabile Missione Favorire Partecipazione Attiva della Fondazione Compagnia di San Paolo e Roberta Franceschinelli, Responsabile Area Cultura della Fondazione Unipolis / culturability, e altri ospiti ancora in attesa di conferma.

Questo incontro fa parte de laGuida, il Festival Itinerante attraverso l'Italia della cultura e della collaborazione promosso da cheFare, agenzia per la trasformazione culturale.